Cu prilejul Zilei Mondiale a Animalelor, sărbătorită anual la 4 octombrie, elevii claselor a IX-a C și a IX-a D de la Liceul „Ștefan Procopiu” Vaslui au participat la o serie de activități în cadrul proiectului eTwinning „Earth is Our Home 3” implementat în perioada septembrie 2026-iunie 2027 în parteneriat cu școli din Croația, Portugalia și Grecia.

ECO ACTION – O planetă, multe specii, o singură responsabilitate
Elevii de la clasa a IX-a C au analizat principalele amenințări la adresa animalelor și a biodiversității (pierderea habitatelor naturale, schimbările climatice, braconajul și comerțul ilegal cu animale sălbatice, poluarea și pierderea biodiversității) identificând atât cauzele acestor fenomene, cât și consecințele lor asupra speciilor și ecosistemelor.

Un alt subiect abordat a fost Lista Roșie IUCN, elevii descoperind rolul acesteia și principalele categorii utilizate pentru evaluarea riscului de dispariție a speciilor. Protejarea animalelor a fost analizată și din perspectiva Agendei 2030 pentru Dezvoltare Durabilă, adoptată de Organizația Națiunilor Unite în 2015, fiind evidențiate conexiunile cu ODD 12 – Consum și producție responsabile, ODD 13 – Acțiune climatică, ODD 14 – Viața acvatică și ODD 15 – Viața terestră. Astfel, elevii au putut înțelege mai bine caracterul interdependent al problemelor de mediu.

Activitatea s-a încheiat cu un joc Kahoot, prin care au fost verificate și consolidate cunoștințele dobândite.

ECO ACTION – Patrimoniul natural al României: specii protejate și vulnerabile
Elevii din clasa a IX-a D au descoperit specii protejate și vulnerabile pentru patrimoniul natural al României (precum ursul brun, lupul, zimbrul, castorul european, vidra, vipera de stepă, lostrița, dropia, sturionul, râsul și capra neagră), analizând habitatele acestora, rolul lor în ecosisteme și principalele amenințări cu care se confruntă. Discuțiile au fost completate de informații privind protejarea biodiversității prin legislație și prin intermediul rețelei Natura 2000.

Componenta creativă a activității i-a provocat pe elevi să realizeze desene reprezentând animale aflate în pericol, însoțite de informații și curiozități despre speciile alese. După prezentarea lucrărilor în fața colegilor, acestea au fost reunite într-un panou tematic dedicat speciilor amenințate, devenind un mijloc de transmitere a unor mesaje de responsabilitate și implicare în protejarea faunei.

De la informare s-a trecut și la reflecție asupra implicării personale. Elevii au răspuns la un sondaj privind speciile protejate pentru care ar fi dispuși să se implice într-o campanie de informare, cele mai multe opțiuni îndreptându-se către râs, ursul brun și vidră.

Mesajul comun al activităților:
O planetă. Multe specii. O singură responsabilitate: să protejăm viața în toate formele ei.